教育用机器人走进高校，国产协作机器人如何赋能智能化教育？

随着「中国制造2025」国家发展战略的推进，工业自动化与机器人行业发展的进程加速。产业的快速发展推动了人才需求的激增，由教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合发布的《制造业人才发展规划指南》预测，到2025年，我国机器人有关领域人才缺口将达450万。

为了顺应政策及产业发展需求，高等学校在机器人教育和相关专业的人才储备上开始布局，纷纷开设「机器人工程」、「人工智能」等相关专业。

机器人是未来金饭碗行业

随着工业机器人的走红，以及第四次工业转移，中国的工业机器人市场已达全球的三分之一，截至2021年，已连续第六个年头稳居全球应用「市场第一」的宝座。据了解，广东某职业技术学院数年前开设了机器人与工业设计专业，这个专业自开设以来就受到了各大企业的热捧，学生就业率高达99%。

教育部日前公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，「人工智能」、「机器人工程」、「智能制造工程」继续成为高校新增热门专业。浙大新增「人工智能」专业，至此，清华、北大、复旦、上海交大等排名前五的国内知名高校都开设了「人工智能」专业。

教育用机器人仍有很大需求缺口

尽管我国机器人教育目前正处于快速发展阶段，且发展前景较好，但是目前市面上常见的教育用机器人却仍然有很大的需求缺口。

传统工业机器人无法满足教育需求，基于以下几点。

首先，传统的机器人体型庞大，使用门槛较高，不仅有空间上使用要求，而且部署条件也比较苛刻；其次，在安全性上面，有传统的安全围栏限制，无法实现真正的人机协同。最后，在价格上比较高，学生使用研究学习的设备成本较大。

协作机器人是机器人行业中最有代表性和前瞻性的细分领域之一 ，与传统的工业机器人相比体积小、轻量化，方便携带，可以灵活部署；在安全性上面，无需安全围栏，采用轻量化设计、传感器等技术来保证人员安全；在价格上，只需千元即可买到性价比超高协作机器人。

对于应用于教育领域的机器人，协作机器人，无疑是不错的选择。

落地教育应用新场景

大象机器人是一家专注于机器人研发生产、平台软件开发及智能制造服务的中国新高科技企业。面对国产机器人行业的机遇与挑战，将工业机械臂技术延伸到协作机器人的领域，把「安全性」和「人机交互性」的特点凸显出来，在积累了一定的轻工业行业案例后，专门针对教研场景进行技术优化，推出mycobot系列教育桌面级协作机器人产品，并且凭借优异的品质与性价比将「国产机械臂」推向全球。

作为公司的拳头产品，mycobot系列是大象机器人推出桌面级多功能协作机器人，用于青少年学习人工智能编程。可快速构建机械臂编程教育、机械臂控制逻辑开发，ROS仿真实验课堂；使用丰富的编程接口与扩展配件，搭配实践式新科学课程，实现物品分拣、人脸识别、图像识别等AI场景需求。支持 Python、C++、Arduino、C#、JS 等。

大象机器人坚持走「国产自主化」道路，通过自主研发和创新，在不断迭代升级过程中将产品做到极致，打破机器人行业的国际壁垒，降低制造成本，实现自主品牌的弯道超车。如今大象机器人已经在全球多个国家和地区累计销售超过1万台系列产品，使用院校涵盖斯坦福大学、墨尔本大学、爱荷华大学、北海道大学、东京大学、清华大学、华南理工大学、浙江大学、北京理工大学、南方科技大学等，成为全球化最成功的「中国机器人」品牌之一。